بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش سیستم یادگیری الکترونیکی(ELS) بر اساس مدل پذیرش فناوری(TAM)
author
Abstract:
یادگیری الکترونیکی به طور کلی به شیوههایی اشاره دارد که از مطالب آموزشی الکترونیک استفاده میکند. این تحقیق با عنوان بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش سیستم یادگیری الکترونیکی در بین اعضای هیأت علمی دانشگاههای استان لرستان که با آموزش الکترونیکی و سیستمهای یادگیری الکترونیکی آشنایی داشتهاند انجام شده است. با توجه به حجم جامعه آماری (جامعه آماری نامحدود) تعداد اعضای نمونه با در نظر گرفتن سطح خطای 5 درصد برابر با 150 نفر تعیین شده است. ابزار مورد استفاده پرسشنامه بسته بوده که به منظور بررسی روابط بین متغیرها از روش تحلیل مسیر استفاده شده است. نتایج نشان میدهد که «کیفیت محتوا» و «ادراک از گستردگی شبکه» با اثرگذاری بر«مفید بودن ادراک شده» به طور غیر مستقیم با ضریب اثر 28/0 و «ادراک از گستردگی شبکه» و «خود کامیابی رایانه» با اثرگذاری روی «ادراک از سهولت استفاده» به طور غیر مستقیم با ضریب اثر 20/0 روی پذیرش سیستم یادگیری الکترونیکی اثر می گذارد. همچنین فراگیران برخوردار از اعتماد به نفس در به کارگیری رایانه، به توانایی بیشتر خود در استفاده از سیستم یادگیری الکترونیکی برای دریافت مطالب آموزشی باور دارند و انتظارات بیشتری از تواناییهای خود برای استفاده از سیستم دارند. در نتیجه سیستم را به عنوان ابزار مفیدی در امر یادگیری تلقی مینمایند و آن را میپذیرند.
similar resources
بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش سیستم یادگیری الکترونیکی(els) بر اساس مدل پذیرش فناوری(tam)
یادگیری الکترونیکی به طور کلی به شیوههایی اشاره دارد که از مطالب آموزشی الکترونیک استفاده میکند. این تحقیق با عنوان بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش سیستم یادگیری الکترونیکی در بین اعضای هیأت علمی دانشگاههای استان لرستان که با آموزش الکترونیکی و سیستمهای یادگیری الکترونیکی آشنایی داشتهاند انجام شده است. با توجه به حجم جامعه آماری (جامعه آماری نامحدود) تعداد اعضای نمونه با در نظر گرفتن سطح خطای 5...
full textبررسی عوامل مؤثر بر پذیرش سیستم اطلاعات بیمارستانی توسط پرستاران بر اساس مدل پذیرش فناوری
پیشزمینه و هدف: بهکارگیری صحیح شبکههای رایانهای اطلاعات بیمارستانی و پذیرش آن توسط کارکنان مراقبت بهداشتی میتواند منجر به بهبود کیفیت ارائه خدمات بهداشتی درمانی و کاهش هزینههای مربوط به آن گردد. این مطالعه باهدف جمعآوری و تحلیل نگرشها، انگیزهها و تفکرات پرستاران بیمارستانهای امیرالمؤمنین (ع) و امام خمینی (ره) شهرستان زابل درباره بهکارگیری سیستم اطلاعات بیمارستانی و نیز تعیین میزان اس...
full textبررسی عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری وب 2 از دیدگاه دبیران متوسطه بر اساس مدل پذیرش فناوری3
امروزه دانشآموزان به عنوان بومیان دیجیتال در شبکههای اجتماعی، سایتهای اجتماعی، وبلاگنویسی و دیگر کاربردهای وب 2 فعال هستند، در حالی که به نظر میرسد دبیران به عنوان مهاجران دیجیتال نسبت به آنان از تمایل کمتری برای استفاده از این فناوریها برخوردارند. با توجه به شکاف آشکار بین بومیان و مهاجران دیجیتال، و با توجه به مزایای غیر قابل انکار بهکارگیری ابزار فوق برای تدریس یا کمک تدریس که منجر...
full textبررسی عوامل مؤثر بر پذیرش سیستم ذخیره و انتقال تصاویر در بیمارستانهای آموزشی شیراز براساس مدل پذیرش فنآوری
مقدمه: امروزه استفاده از فناوری اطلاعات در سازمانها، امری ضروری میباشد. سیستم ذخیره و انتقال تصاویر پزشکی (PACS)، یک ابزار رایانهای بوده که میتواند همراه با سایر ملزومات، شرایط لازم برای ایجاد مراکز تصویربرداری پزشکی بدون فیلم را فراهم آورد. از طرفی سنجش میزان پذیرش فناوری کمک زیادی در پیادهسازی موفق یک سیستم دارد. در نتیجه هدف این مطالعه، تعیین عوامل مؤثر بر پذیرش سیستم ذخیره و انتقال تصا...
full textبررسی عوامل مؤثر بر پذیرش سیستم ذخیره و انتقال تصاویر در بیمارستانهای آموزشی شیراز براساس مدل پذیرش فنآوری
مقدمه: امروزه استفاده از فناوری اطلاعات در سازمانها، امری ضروری میباشد. سیستم ذخیره و انتقال تصاویر پزشکی (PACS)، یک ابزار رایانهای بوده که میتواند همراه با سایر ملزومات، شرایط لازم برای ایجاد مراکز تصویربرداری پزشکی بدون فیلم را فراهم آورد. از طرفی سنجش میزان پذیرش فناوری کمک زیادی در پیادهسازی موفق یک سیستم دارد. در نتیجه هدف این مطالعه، تعیین عوامل مؤثر بر پذیرش سیستم ذخیره و انتقال تصا...
full textبررسی عوامل برونزبانی مؤثر بر پذیرش نوواژهها
مقالۀ حاضر گزارشی است از نتایج یک بررسی دربارۀ پذیرش نوواژههای عمومی، مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی، با همکاری 450 پاسخگو در سه استان (تهران ،اصفهان وکرمان). مبنای نظری این بررسی الگوی انتشار نوآوریهای رابرت ال. کوپر است که به حوزۀ برنامهریزی زبان مربوط میشود. پژوهشی میدانی درمورد مهمترین عوامل غیرزبانی است که بر انتشار نوواژههای مصوب فرهنگستان اثر میگذارد. فرض بر این است که، در جامعۀ ...
full textMy Resources
Journal title
volume 9 issue 2
pages 123- 130
publication date 2015-03-01
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023